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PROYECTOS DE SCRATCH GANADORES DE LA PRIMERA CATEGORÍA DEL DÍA DE CÓDIGO ACTIVO 2024

Estos son los proyectos en Scratch hechos por niños y niñas de tercero y cuarto de primaria que ganaron la sexta edición del Día de Código Activo en la primera categoría de Scratch. Primer puesto En este juego sobre fútbol hay que dar a la flecha derecha para que los futbolistas se mueven. Cuándo el balón es tocado por los futbolistas este se moverá también hacia la derecha y al llegar a la portería dirán […]

Día del Código Activo 2023

¡Aquí estamos de nuevo! Código Activo vuelve a la carga con el Día del Código Activo 2023. Este año, nos hemos propuesto superar todas nuestras expectativas. Nuevas actividades, nuevos talleres pero con la misma pasión por acercar el mundo de la programación a todos. De nuevo nos volveremos a encontrar en la Escuela de Ingenierías, que la Universidad de León para que puedas disfrutar de todas las actividades que tenemos preparadas. Además de las competiciones, talleres, conferencias, juegos y […]

Día del Código Activo 2022

Se ha hecho largo, pero ¡aquí estamos de nuevo! Tras dos años de ausencia forzada, Código Activo vuelve a la carga con el Día del Código Activo 2022. Fieles a la tradición que iniciamos en el año 2017 con el Campeonato Código Activo (y las posteriores ediciones de 2018 y 2019), volvemos en este año 2022 con el Día del Código Activo: diferente nombre, pero la misma filosofía de acercar el mundo de la programación informática a niños y jóvenes, y […]

Retos I Campeonato Código Activo - 2017

Campeonato Código Activo 2020

Hoy día 6 de junio tendría que celebrarse la cuarta edición del Campeonato Código Activo, pero la situación actual lo ha impedido. Las anteriores citas se desarrollaron con gran éxito de participación. A continuación algunas reseñas de las ediciones anteriores: I Campeonato Código Activo (2017) Código activo, Campeonato de programación para niños de 9 a 12 años II Campeonato Código Activo (2018) El II Campeonato Código Activo ‘Creando sueños’ busca acercar lenguajes de programación a […]